Согласно совместному исследованию портала hh.ru и компании «Мобиус Технологии», многие российские ИТ-компании открыты для найма специалистов с минимальным стажем или вовсе без опыта, с последующим их обучением. Анализ охватил свыше 2 млн вакансий, опубликованных на hh.ru в 2025 году, в описании которых упоминались возможности обучения и профессионального роста. Из этого массива около 200 тыс. предложений, или 10%, относятся к сфере информационных технологий.
Распространено мнение, что устроиться в ИТ без серьезного опыта практически невозможно. Однако данные исследования опровергают этот стереотип. Среди 78 тыс. ИТ-вакансий, где указана возможность обучения, работодатели готовы принимать кандидатов без опыта (40% от всех ИТ-предложений с обучением). Еще 71 тыс. вакансий предлагают обучение специалистам со стажем от 1 до 3 лет (35%). Таким образом, три четверти ИТ-работодателей, декларирующих обучение, согласны растить кадры практически с нуля.
Программы развития доступны и для мидл-уровня (более 42 тыс. вакансий, 21% от общего числа), и даже для сеньоров (7,7 тыс. вакансий, 3,4%). Это свидетельствует о том, что бизнесу часто требуются специалисты, подготовленные под конкретные задачи, и компании инвестируют в их обучение собственными силами.
Большинство ИТ-работодателей, предлагающих обучение, сосредоточены в Москве: на столичные компании приходится 63,5 тыс. таких объявлений из 200 тыс., что составляет 32%. Существенно отстает Санкт-Петербург с 19,4 тыс. вакансий (10% от общероссийского показателя). Третье место занимает Красноярский край с 8,1 тыс. объявлений (4%). В топ-10 регионов с долей от 2% до 3% вошли Нижегородская, Московская, Свердловская, Ростовская, Самарская и Воронежская области, а также Республика Татарстан.
Среди бизнес-направлений в ИТ чаще всего обучение сотрудников предлагают компании, занимающиеся системной интеграцией и автоматизацией технологических и бизнес-процессов: на их долю приходится 34% вакансий с упоминанием обучения. На втором месте находятся разработческие компании (31%). Замыкают тройку лидеров информационно-познавательные и развлекательные ресурсы, на которые также приходится 31% предложений.
Что касается конкретных профессий, то чаще всего работодатели готовы обучать программистов и разработчиков: такие условия указаны в 13,5 тыс. вакансий (7%). На втором месте — специалисты технической поддержки (9,8 тыс. объявлений, 5%). Также в объявлениях встречаются предложения по обучению для аналитиков (3%), тестировщиков (2%), специалистов по информационной безопасности (1%), системных аналитиков (1%), продуктовых менеджеров (1%) и системных администраторов (1%).
Интересно, что инвестиции IT-компаний в обучение распространяются не только на технических специалистов, но и на сотрудников смежных областей. Например, предложения о повышении квалификации регулярно встречаются в объявлениях для менеджеров по продажам (17%, что составляет свыше 33 тысяч вакансий), специалистов контактных центров (8%, или 16,3 тысячи), а также установщиков оборудования (3%, то есть 6,4 тысячи).
«Представление о необходимости многолетнего опыта для старта в IT не всегда верно, и наше совместное исследование это подтвердило, — отметила Дарья Гасилова, руководитель направления по подбору персонала «Мобиус Технологии». — Это же демонстрирует и практика нашей компании. Мы открыты для найма начинающих специалистов и готовы вкладываться в их развитие, если видим целеустремленность, разделение наших принципов, искренний интерес к конкретной сфере и готовность трудиться для достижения целей. Именно поэтому мы работаем с университетами, организуем хакатоны, а образовательные проекты, в первую очередь «Академию «Мобиус», считаем одним из ключевых направлений деятельности».
«Исследование свидетельствует, что бизнес согласен выделять собственные средства на подготовку кадров, ожидая, безусловно, отдачи от этих вложений, — прокомментировала Мария Игнатова, директор hh.ru по исследованиям. — Работодатели, вопреки распространённым убеждениям, готовы рассматривать кандидатов без опыта или с минимальным стажем, но при этом внимательно оценивают их готовность учиться и вникать в специфику работы. Таким образом, главная задача состоит не столько в том, чтобы получить желаемую должность в IT-сфере, сколько в том, чтобы закрепиться на ней и непрерывно совершенствовать свои навыки».
