Абитуриенты и их родители всё чаще воспринимают среднее профессиональное образование как возможность получить востребованную профессию и быстрее начать строить карьеру. Согласно данным сервиса «Яндекс Вордстат», в марте и апреле 2026 года пользователи оставили 7,5 миллиона поисковых запросов, содержащих слово «колледж». Об этом CNews рассказали представители образовательной платформы «Нетология».
За последние два года количество таких запросов увеличилось более чем на 33%: в марте-апреле 2025 года их было зафиксировано 6,8 миллиона, а в марте 2024 года — 5,8 миллиона. При этом пользователи интересуются не только рабочими специальностями, но и сферой информационных технологий и креативных индустрий.
Согласно статистике Министерства просвещения России по итогам приёмной кампании 2025 года, ИТ-направления стали самыми популярными среди поступающих в колледжи — их выбрали 22% от общего числа зачисленных. Данные сервиса «Яндекс Вордстат» также подтверждают этот интерес: в марте 2026 года пользователи задали более 20 тысяч запросов «IT-колледж» и свыше 12 тысяч запросов на тему «дизайн в колледже».
Востребованность направления дизайна также подтверждается ростом интереса к программам дополнительного профессионального образования в этой области. По информации «Нетологии», в 2025 году спрос на обучение графическому дизайну, гейм-дизайну и дизайну презентаций вырос от 45% до 82% в зависимости от выбранной программы.
Аналогичная тенденция наблюдается в сфере искусственного интеллекта. В «Нетологии» число первокурсников на программах высшего образования «Прикладной искусственный интеллект» (совместно с УрФУ) и «Инженерия данных» (совместно с НИУ ВШЭ) увеличилось на 23,2% по сравнению с предыдущим учебным годом.
Рынок труда реагирует на это соответствующим ростом числа вакансий. По данным «Авито Работы», в 2025 году количество предложений, упоминающих навыки работы с ИИ, по всей России выросло на 90%. Аналитика Superjob также показывает почти двукратное увеличение: число вакансий, предполагающих опыт работы с искусственным интеллектом или машинным обучением, за год стало больше в 1,9 раза.
Абитуриенты и их родители, наблюдая за востребованностью таких навыков на рынке труда, всё чаще выбирают получение профессии уже на этапе среднего профессионального образования. Именно колледж сегодня становится для многих первой ступенью входа в ИТ и креативные индустрии, позволяя начать карьеру на два-три года раньше, чем выпускникам вузов.
Многие подростки после 9 класса не готовы переезжать в крупные города ради учёбы, поэтому сегодня существуют качественные программы СПО с государственной аккредитацией в онлайн-формате. В 2026/2027 учебном году «Нетология» совместно с Новосибирским городским открытым колледжем запускает две полностью дистанционные программы СПО:
«Разработка ИТ-продукта с использованием искусственного интеллекта» — первая программа по направлению 09.02.13 «Интеграция решений с применением технологий искусственного интеллекта» в онлайн-формате на рынке. Выпускники смогут работать специалистами по внедрению ИИ, машинному обучению и базам данных, тестировщиками ИИ-решений, ML-инженерами, разработчиками приложений и T-shaped-разработчиками.
«Проектирование интерфейсов и пользовательского опыта» — это дистанционная программа по направлению 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)». После её завершения выпускники могут стать UX/UI-дизайнерами, продуктовыми дизайнерами, UX-исследователями или специалистами по веб-интерфейсам.
Оба курса дают возможность получить государственный диплом, не выезжая за пределы своего региона.
В итоге сфера среднего профессионального образования постепенно подстраивается под современные потребности, объединяя основательную подготовку с гибкостью удалённого обучения.
Наталья Медведева, руководитель направления «Высшее образование» «Нетологии»: «Раньше колледж часто считался запасным вариантом для тех, кто не сдал экзамены или не хотел продолжать учёбу в школе после 9 класса. Сейчас же среднее профессиональное образование выбирают те, кто рано определился с профессией и стремится быстрее приступить к работе. На этом уровне стали доступны ИТ и творческие специальности, а дистанционные программы позволяют получить качественное образование независимо от места жительства студента».
